På Svenska

In English
       
Avaimia päivähoidon arkeen -hanke

 

Hanke-esittely ja yleistiedot:

Avaimia päivähoidon arkeen – erityispäivähoidon kehittäminen osana varhaiskasvatusta Länsi- ja Keski-Uudellamaalla – hanke on laaja-alainen varhaiskasvatuksen ja erityispäivähoidon laadullisen kehittämisen väline.

Hankkeen tavoitteena on lisätä koko varhaiskasvatuksen henkilöstön tietoa ja osaamista lapsen yksilöllisten tarpeiden havainnoimiseksi ja tukemiseksi. Tavoitteena on myös turvata kehittämistyön jatkuvuus vahvistamalla päivähoidon pedagogista johtajuutta, kehittämällä työ- ja ohjauskäytäntöjä päivähoidon arjessa sekä luoda pysyvä yhteistyörakenne asiantuntijuuden hyödyntämiseksi paikallisesti ja seudullisesti. Lisäksi tavoitteena on selkiyttää erityispäivähoitoon liittyviä määritelmiä ja linjauksia, kehittää oman toiminnan arviointia sekä mahdollisuuksien mukaan tuottaa ohjaus-, suunnittelu- ja seurantamateriaalia erityispäivähoidon kehittämiseen.

Hankkeen toiminta-alueella on 14 kuntaa. Nämä ovat Hyvinkää, Järvenpää, Karjaa, Kerava, Kirkkonummi, Lohja, Mäntsälä, Nurmijärvi, Pohja, Pornainen, Siuntio, Tammisaari, Tuusula ja Vihti.

Hankekunnat
Hankkeen toiminta-aika on 01.05.2005 – 31.12.2007. 


Tapahtumakalenteri syksy 2007 

Kuntakohtaiset koulutuskiintiöt syksy 2007

Hankkeen yhteyshenkilö ja rakenne:

Hankkeen:
organisaatio

tiedotussuunnitelma
koulutussisältö

AVAIMIA PÄIVÄHOIDON ARKEEN -HANKKEEN PÄÄTÖSSEMINAARI

Järvenpää 20.11.2007

Kehittämisprosessi näkyväksi. Näkökulmia ja ohjeita itsearviointiin
ohjeistus


Merja Korhonen - Sukupolven merkitys vuorovaikutussuhteissa
aineisto


Avauspuheenvuoro Erja Sihlman

Arviointi kehittämistyön prosessien tukena Merja Salmi

Itsearviointimalli Avaimia päivähoidon arkeen -hankkeessa
Taija Pölkki


Itsearviointi kunnan vasutyöskentelyssä Tarja Vaahtera

Lasten ja aikuisten kesken Merja Korhonen

ARVO-hankkeen esittely Marianna Kokko

PEDAGOGISEN JOHTAJUUDEN TEEMAPÄIVÄ

Lohja 26.11.2007

Ohjelma 26.11.2007

Koulutusaineistoa:
Alaistaidot ja niiden kehittäminen Soili Keskinen

Alaistaidot ja työn hallinta varhaiskasvatuksessa Soili Keskinen

Voit perehtyä aiheeseen esimerkiksi Kuntien eläkevakuutuksen
kuntatyö kunnossa-osassa sivustolla www.kuntatyokunnossa.fi


KOULUTUKSET:

Varhaista tukea lapselle -koulutus:

pienryhmätyöskentelyn kooste kevät 2006

pienryhmätyöskentelyn kooste syksy 2006 - kevät 2007

Vuorovaikutusleikki -koulutus:



Koulutusaineistoa:

Helena Palola luentorunko
Maria Elina Taipale luentorunko
Sinikka Kuosmanen luentorunko
Päivi Pihlaja kontextanalys 
Johanna Torppa
Ruohotie: Koulutusaineistoa
päivähoidon kontekstianalyysi lomake
Työkaluja päivähoidon erityiskasvatukseen
Kontekstianalyysi pedagogisena välineenä - palaute pilottiryhmältä
Siirtymät sujuviksi -ehyttä koulupolkua rakentamassa Erityislastentarhaopettajan luentorunko
Specialbarnträdgårdslärare material
Varhaiskasvatuksen liikunnan suositukset käytäntöön -koulutusaineisto
Pirre Lammi koulutusaineisto
Pirre Lammi hermojärjestelmä
Varhaista tukea lapselle - työvälineenä kehittämisvalikko koulutusaineisto 9.3.2006 Tarja Lund koulutusaineisto osa 1
Tarja Lund koulutusaineisto osa 2
Tarja Lund koulutusaineisto osa 3
Tarja Lund koulutusaineisto osa 4
Tarja Lund material på svenska
Leikki interventiona luentokalvot
Päivi Pihlajan kirjallisuuslähteet
Sosiaalis-emotionaaliset pulmat - kielelliset vaikaudet
Erityisen tuen määrittely ja päivähoito

SELVITYKSET:

Kemppainen, Miten liikuntaan kannustava päiväkotiympäristö on?
opinnäytetyö


Karjula, Pienten puhetta - kartoitus käytössä olevista kielellistä kehitystä tukevista toimintatavoista ja - menetelmistä raportti

Jaana Väntsi, Työnohjaus - satunnainen kulu vai kehittämisen väline? selvitys

Jatta Finska-Viinikainen, Pedagoginen johtajuus elää vain hyvissä
-näkymättömän näkyväksi tekeminen, selvitys 


Backman, Härme, Jalasmäki, Karosto, Kemppainen & Veijalainen,Liikunnan iloa perhepäivähoitoon raportti

Hussi & Kaukiainen, Erityisyys vaihtoehtopedagogiikoissa artikkeli

Lähdes & Määttä, Varhaiskasvatuksen liikunnan suositukset raportti

Nykänen & Paavola, Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen Keravalla alle kolmevuotiaiden päiväkotiryhmissä opinnäytetyö

ASIAKIRJAT:

Koulutuspalautekoosteet:

Kontekstianalyysi - koulututus 8.12.2005
Pedagoginen johtajuus varhaiskasvatuksen työyhteisössä 24.11.2005


KOKOUSMUISTIOT 2007:

OHJAUSRYHMÄ:

Muistio 02.02.2007

Liite: itsearviointikooste

Muistio 11.05.2007
Liite: 11.05.2007

Muistio 07.09.2007
Liite: suunnitelma

SISÄLTÖRYHMÄ:

Muistio 18.01.2007


Muistio 06.02.2007

Muistio 14.03.2007

Muistio 12.04.2007
Liitteet:
Itsearviointikooste 14.03.2007 

Itsearviointikooste 26.09.2006 

Muistio 22.05.2007
Liite 22.5.2007

Muistio 15.06.2007 

Muistio 30.08.2007


KOKOUSMUISTIOT 2006:

OHJAUSRYHMÄ:

Muistio
08.02.2006


Muistio 05.05.2006
Liitteet:
Itsearviointi kooste

Muistio 21.09.2006
Liitteet:
Kontekstianalyysi pedagogisena välineenä

Vartu työvälineenä kehittämisvalikko


Muistio 22.11.2006

SISÄLTÖRYHMÄ:

Muistio
13.1.2006
 

Liitteet:
Itsearviointikooste

Itsearviointi

Muistio 10.2.2006
 

Muistio 2.3.2006

Muistio 30.3.2006
Liitteet:
leikki

avustajat
Itsearviointikooste

Muistio 27.4.2006
Liitteet:
Itsearviointi


Muistio 31.5.2006
Liitteet:
Arviointia työryhmän työskentelystä


Muistio 18.08.2006

Muistio 26.09.2006


Muistio 13.10.2006

Muistio 12.12.2006


KOKOUSMUISTIOT 2005:

OHJAUSRYHMÄ:

Muistiot 3.11.2005

Liitteet:
Väestötietoja

Kuntien sisältötoiveita
Koulutuksen sisältö

Muistio 16.12.2005
Liitteet:
Itsearviointi

Sosiaalitaidon rooli

SISÄLTÖRYHMÄ:

Muistio
28.9.2005
Liitteet:
Organisaatio

Muistio 24.10.2005
Liitteet:
Lapsen kasvu ja kehitys

Yleinen tietous tuen tarpeista ja tukemisen tavoista

Muistio 28.11.2005
Liitteet:
Itsearviointi